Socio-scientific Issues (SSI)
Socio-scientific Issues (SSI) ? Socio-scientific Issues (SSI) mulai diterapkan pada dunia pendidikan khusunya di bidang kimia. SSI ini merupakan isu-isu dilematis atau problematis dimana pengetahuan sains dan kesadaran sosial saling berkaitan satu sama lain. Pembelajaran sains berbasis SSI dapat dikatakan sebagai strategi yang kuat untuk mendorong minat siswa dalam belajar sains. SSI juga dirancang secara bermakna dan menarik bagi siswa, memerlukan penalaran yang berlandaskan bukti-bukti ilmiah, dan memberikan konteks untuk memahami informasi ilmiah. Pendekatan konstektual dalam pembelajaran dapat dilakukan dengan menerapkan model pembelajaran berbasih masalah. Guru menghadapkan peserta didik pada situasi masalah di kehidupan nyata peserta didik, memfasilitasi peserta didik untuk memecahkan masalah melalui penyelidikan dan kerjasama, dan merangsang peserta didik untuk menghasilkan pemecah masalah. Prinsip tersebut dapat dijabarkan dalam pembelajaran konstektual Socio-scient